La columna de opinión “A+S en Planificación Urbana: formar desde los desafíos reales de la ciudad” publicada en la web de la Dirección de Enseñanza e Innovación Docente UC destaca cómo la metodología de Aprendizaje Servicio (A+S) se ha convertido en un pilar fundamental para la formación de planificadores urbanos en el IEUT UC, buscando cerrar la brecha entre el conocimiento académico y las realidades territoriales.
En la columna los académicos IEUT UC Kay Bergamini y Carole Gourdon reflexionan sobre el trabajo realizado y las oportunidades futuras, como la convocatoria de convenio con municipios que se encuentra abierta hasta el lunes 1 de junio.
Los académicos destacan que “En el ámbito de los Estudios Urbanos y Territoriales, la implementación del formato de Aprendizaje Servicio (A+S) como estrategia formativa permite articular de manera estrecha el conocimiento académico con los desafíos que enfrentan las ciudades y los territorios, a través de encargos concretos y contextualizados. Si bien los talleres de planificación urbana siempre han incorporado enfoques de aprendizaje centrados en territorios específicos, la metodología A+S permite estructurar y fortalecer este vínculo, ampliar su alcance y favoreciendo un diálogo entre docentes, estudiantes y socios comunitarios, en el que el compromiso público se configura como eje central”.
Asimismo, presentan ejemplos de lo trabajado por estudiantes de Planificación Urbana:
“Tomamos este desafío como parte del rediseño de nuestro Título Profesional en Planificación Urbana en el año 2023. Una de las adecuaciones que incorporamos fue la inclusión de la metodología A+S como elemento central de formación en dos cursos: “Gobernanza y Participación Ciudadana”, de sexto semestre, y “Taller de Gestión y Estrategias Territoriales”, de séptimo semestre. Para darle sustentabilidad a lo largo del tiempo, iniciamos una estrategia de vinculación con los municipios de la Región Metropolitana de Santiago, buscando construir una colaboración que resultara valiosa tanto para la formación del estudiantado como para los equipos municipales. Ello permitió incorporar dos cursos más: “Taller de Instrumentos de Planificación Territorial y Urbana”, de octavo semestre, y “Taller de Planificación Urbana Estratégica”, de noveno semestre”
Hasta la fecha, esta experiencia ha permitido que nuestros estudiantes interactúen con los municipios de Ñuñoa, Pudahuel y La Pintana, especialmente con equipos como Secpla y Asesoría Urbana. A lo largo del semestre, el diálogo regular con las municipalidades, que colaboran como socios comunitarios, favorece el desarrollo de metodologías didácticas que sitúan a la ciudad y a los territorios como espacios de aprendizaje, integrando lo “exterior” al aula y posibilitando una comprensión más profunda y situada de fenómenos urbanos cada vez más complejos”.
“El aula se configura como un espacio dinámico de reflexión e intercambio de ideas, que fomenta el trabajo colaborativo y reconoce la diversidad de perspectivas como un valor fundamental para el aprendizaje”.
Convocatoria municipios
Desde el IEUT UC les invitamos a ser parte de un convenio de colaboración para fortalecer la formación en Planificación Urbana 🌆
Durante 2 años, las comunas participantes serán casos reales de estudio, donde estudiantes desarrollarán diagnósticos, propuestas y estrategias con impacto directo en los territorios.
✨ ¿Qué incluye?
– Levantamiento de información territorial
– Productos académicos aplicables
– Ideas innovadoras para desafíos urbanos
– Vinculación con redes expertas
🤝 Una oportunidad para co-crear ciudades más justas, sostenibles y resilientes.
Fecha límite de postulación: miércoles 1 de junio 2026.
Ingresa a este enlace para conocer más detalles y descargar la carta de postulación: https://estudiosurbanos.uc.cl/agenda/convenio-de-colaboracion/
