Orientaciones técnicas para el desarrollo de programas de educación patrimonial en el ámbito local

Macarena Ibarra Alonso

, Alejandra Luneke

Ibarra, M; Luneke, A. & Ramírez, C. (2015). Orientaciones técnicas para el desarrollo de programas de educación patrimonial en el ámbito local. En: Pontificia Universidad Católica de Chile (eds), 100 propuestas para Chile (pp. 249-278). Santiago: UC.
Santiago Sur: Habitantes y Modos de Vida, 1900- 1960
Ibarra, M. & Ortega, A. (2015). Santiago Sur: Habitantes y modos de vida, 1900- 1960. En: Dirección de Obras Municipales de Santiago, IMS - Centro de Investigaciones & Bar, D. (eds). Santiago Sur. Formación y consolidación de la periferia (pp. 92-111). Santiago: Dirección Obras Municipales, IMS.
Espacios públicos de propiedad privada. Perspectivas desde el análisis del marco normativo nacional y extranjero
Vicuña, M. (2015). Espacios públicos de propiedad privada. Perspectivas desde el análisis del marco normativo nacional y extranjero. En: Schlack, E. (ed), POPS El uso público del espacio urbano. El carácter público a través de la normativa (pp. 159-179). Santiago, Chile: Universidad Andrés Bello, Ediciones ARQ, Capital Books.
Reconstrucción de territorios vulnerables en un escenario de reconstrucción inequitativa. El caso de Pelluhue, Chile
Moris, R. & Walker, R. (2015). Reconstrucción de territorios vulnerables en un escenario de reconstrucción inequitativa. El caso de Pelluhue, Chile. En: Irazábal, C. (ed), Aprendiendo del 27F: un análisis comparativo de procesos de reconstrucción en Chile tras terremoto (pp. 103-122). Nueva York: Santiago Research Cell.