Los reconocimientos destacan la trayectoria, excelencia académica y contribución sostenida a la docencia, investigación y servicio universitario de académicas y académicos del Instituto de Estudios Urbanos y Territoriales UC.
El Instituto de Estudios Urbanos y Territoriales de la Pontificia Universidad Católica de Chile celebra los recientes nombramientos académicos aprobados por los órganos superiores de la Universidad, los que reconocen trayectorias consolidadas de excelencia en docencia, investigación y servicio.
En este marco, la académica Macarena Ibarra fue promovida a la categoría de Profesora Titular UC, el más alto rango de la carrera académica, reconocimiento que da cuenta de su destacada contribución al estudio de la historia urbana, el urbanismo y el patrimonio cultural en Chile y América Latina.
Historiadora y urbanista, Macarena Ibarra es licenciada por la Pontificia Universidad Católica de Chile, Máster por la University of Leeds y PhD por la University of Cambridge. Ha desarrollado una prolífica trayectoria investigativa, liderando proyectos Fondecyt y ANID, y actualmente dirige el Núcleo Milenio en Ciencias Sociales PatrimonioS (NupatS), financiado por ANID. Su producción académica ha sido clave para comprender los procesos de planificación urbana, patrimonio y modernización en contextos históricos complejos.
Asimismo, los académicos Caroline Stamm, Javier Ruiz-Tagle y Giovanni Vecchio fueron promovidos a la categoría de Profesores Asociados, tras completar los procesos de evaluación académica de la Dirección de Desarrollo Académico de la UC.



Este reconocimiento valora una trayectoria sostenida de excelencia, así como su aporte al desarrollo del IEUT UC a través de la investigación, la formación de estudiantes de pre y postgrado y la vinculación con los debates urbanos contemporáneos, tanto a nivel nacional como internacional.
Desde el Instituto de Estudios Urbanos y Territoriales UC felicitamos a nuestras y nuestros académicos por estos importantes logros, que fortalecen el proyecto académico institucional.











