En la Región de La Araucanía, el sistema urbano Villarrica – Pucón ha sostenido históricamente una relación directa e indisoluble con el paisaje cordillerano. Este último encarnado en la figura del volcán Villarrica y Parque Nacional Villarrica, se convierte en el escenario donde familias colonas (chilenas y extranjeras) y comunidades mapuches llevan a cabo diferentes prácticas socio-económicas entre las que destacan la explotación forestal, ganadería, agricultura y emprendimientos turísticos. Sin embargo, en el período estudiado (1984 – 2014) aquellas prácticas son menos visibles –a excepción de la actividad turística– construyéndose así la definición del paisaje cordillerano en base a una relación socio-ecológica ligada a un proyecto de instrumentalización/mercantilización, un trabajo de gestión del riesgo volcánico y los impactos que ambos procesos generan en la dinámica socio-territorial urbana.
Dado que el paisaje se conceptualiza como el resultado de una construcción cultural que no es estática ni lineal al ser modelado y percibido por los grupos humanos que habitan sobre el territorio, la investigación que a continuación se presenta toma por objetivo general comprender la relación que establece el sistema urbano y los diferentes actores de las ciudades de Villarrica y Pucón con este paisaje durante los años 1984 y 2014. Tras la utilización del método etnográfico, la entrevista semi-estructurada a informantes claves y la revisión de diferentes fuentes secundarias, se concluye que la relación socio-ecológica se define por un mirar de lejos (desvinculación y desconocimiento), lo que no quita que el proyecto de ciudad también invisibilice las potencialidades económicas que entrega lo cordillerano o que los(as) especialistas bajen la guardia en el tema de la gestión del riesgo volcánico, sabiendo de antemano que las piedras de tope en el trabajo de mitigación, prevención y concientización son el olvido, la rivalidad experiencial de los(as) habitantes y la planificación desregulada.
2013
Magíster en Asentamientos Humanos y Medio Ambiente
PaísChile
Estado AlumnoTitulado