Gestión público-privada para el desarrollo

 En este curso, los y las estudiantes desarrollan competencias para analizar y diseñar estrategias de resiliencia urbana ante el cambio climático y crisis contemporáneas. Reflexionaran sobre transformaciones urbanas complejas mediante cátedras, análisis de casos nacionales e internacionales y foros críticos. Se abordarán desafíos como crecimiento metropolitano, vulnerabilidad de infraestructuras, exposición a desastres y riesgos ambientales-sociales-tecnológicos. La evaluación incluye estudios de caso integrales y propuestas de intervención estratégica que equilibren sostenibilidad ambiental, equidad social, viabilidad económica e innovación tecnológica. 

 En este curso los y las estudiantes analizan el uso de IA y Big Data en estudios urbanos y planificación territorial desde una perspectiva critico-empírica: documentar fuentes y supuestos, evaluar sesgos y errores con sensibilidad espacial, y subordinar la analítica a fines de justicia espacial. Revisan problemas espaciales clásicos (autocorrelación, MAUP, UGCoP, falacia ecológica), estándares de documentación (datasheets, model cards) y validación espacial aplicada a casos urbanos (accesibilidad, priorización de inversiones, seguridad). Las estrategias metodológicas combinan seminario, laboratorio reproducible (R/GIS) y proyecto aplicado con datos reales. Las evaluaciones consideran la aplicación de los métodos, el lenguaje técnico y la mirada crítica sobre la aplicabilidad. 

En este curso los y las estudiantes adquieren herramientas prácticas para el estudio de dinámicas territoriales a partir del uso de imágenes satelitales mediante la plataforma digital de Google Earth Engine y R. A través de la revisión de estudios de casos y trabajos prácticos se espera que los y las estudiantes sean capaces de […]

En este curso los y las estudiantes aprenderán técnicas de programación basadas en el lenguaje R para la manipulación y análisis de datos socio territoriales.  Examinaran los fundamentos del uso del lenguaje R, para luego trabajar directamente con bases de datos de tipo espaciales y no espaciales. Mediante la revisión de estudios de caso y […]

En «Futuros Urbanos 2100», las y los estudiantes se convertirán en agentes de cambio para diseñar ciudades sostenibles y resilientes. A través de metodologías participativas y proyectos colaborativos, exploraran desafíos urbanos actuales y futuros, aplicando tecnologías emergentes y estrategias de gobernanza adaptativa en planificación urbana. Estos aprendizajes se desarrollarán a través de cátedras, aprendizaje basado […]

La forma en que cada urbe es representada en el cine depende de una serie de factores como sus rasgos específicos, el género cinematográfico en el cual se inscribe cada película, el valor de sus hitos/monumentos y la mirada propia del director/a, entre otros. Santiago es una ciudad que ha sido representada en el cine […]

Las exploraciones urbanas son una forma de aproximarse a la realidad urbana desde una perspectiva critica, reflexiva y experiencial. El curso tiene por objetivo promover un conocimiento de la ciudad desde aspectos culturales, patrimoniales e identitarios, tanto materiales como inmateriales. Los estudiantes podrán adquirir herramientas conceptuales y prácticas para reconocer el rol de dichos aspectos […]

El curso desarrolla una visión integrada sobre el desarrollo y evolución de la ciudad en su vínculo con el sistema de transporte. De allí se promueve el conocimiento de las interrelaciones e influencias que ello produce globalmente en términos de movilidad, impacto social e impacto ambiental. Se propone una visión sistémica e integral que los […]

Este curso aborda el desafío de gobernanza en grandes ciudades a nivel global y en Chile. Las ciudades han adquirido un papel central debido a la concentración de población y su impacto económico, lo que crea oportunidades y desafíos. A pesar de ser consideradas difíciles de gobernar con altos niveles de conflicto, desigualdad, segregación y […]

El curso se plantea como una oportunidad para que el estudiante pueda analizar la forma de las ciudades y la relevancia que tiene para la vida de las personas y las ciudades. A lo largo del curso se emplearán distintas estrategias de aprendizaje para que, por un lado, se adquieran conocimientos base sobre las formas […]